Selasa, 08 Oktober 2019

LK KLS 8

Teks 

1.     Salah satu faktor penting kenyamanan dalam proses belajar atau KBM, adalah lingkungan sekolah yang bersih. Bukan hanya untuk kenyamanan belajar saja. Kebersihan lingkungan ini juga sangat penting khususnya untuk menjaga kesehatan para siswa. Apalagi, siswa tentu akan lebih senang jika belajar dalam suasana kelas yang bersih dan asri.

2.     Bunga sepatu merupakan bunga indah yang berwarna merah keputih-putihan, tidak berbau, dan memiliki daya tarik yang kuat karena kecantikannya. Seperti bunga lainnya, bunga sepatu memiliki cairan nektar, oleh sebab itu banyak kupu-kupu akan menghinggapi bunga sepatu. Kupu-kupu memiliki hubungan yang erat dengan bunga sepatu, Kupu-kupu menghisap nektar untuk memenuhi makanannya, sedangkan dengan kupu-kupu menghisap nektar akan memberikan keuntungan pada bunga karena kupu-kupu membantu proses penyerbukan bunga. Proses yang saling menguntungkan ini disebut sibiosis mutualisme dimana setiap pihak saling diuntungkan.

3.     Menjaga kebersihan lingkungan sekolah perlu di lakukan. Misalkan dengan cara reiboisasi, atau membersihkan ruang kelas dan lingkungan sekolah. Perlu juga penegasan hukum seperti memberikan sanksi pada siswa yang membuang sampah sembarangan. Sesekali, mengadakan kerja bakti di lingkungan sekolah juga bisa dilakukan. Sehingga nantinya, lingkungan sekolah yang bersih dan asri bukan hanya impian tetapi bisa berwujud nyata.

4.     Game online sangat digemari oleh anak-anak sampai usia dewasa. Game online memiliki dampak positif, yaitu menjadi saran hiburan dan dapat juga menghasilkan uang melalui game online (pendapat pendukung)Namun, game online juga memiliki dampak negatif, yaitu membuat seseorang kecanduan dan lupa waktu. (pendapat pertentangan)Melihat dampak positif dan negatifnya, maka pemain game online harus bisa bersikap bijaksana ketika bermain game online.



Lebar Kerja Siswa

Bacalah teks eksposisi di atas dengan baik dan benar, kemudian simpulkan jenis paragrafnya!

Paragraf
Jenis
Gagasan Utama
Simpulan
1.
2.
3.
4





Tidak ada komentar:

Posting Komentar